ДЛЯ ТЕХ, У КОГО ЕСТЬ ДЕТИ!

Этот материал посвящается всем тем, кто собирается стать родителями, и тем, кто ими уже стал. Кто ищет способы сделать свою жизнь и жизнь своих детей более счастливой и радостной. Кто желает научиться понимать свое «чадо» и способствовать гармоничному развитию его личности и чтобы данный процесс воспитания приносил ожидаемые результаты, а не огорчения. Как сегодня оградить наших детей от пагубного и агрессивного воздействия общества на их умы и неокрепшие души? Чего же на самом деле хотят наши дети? На эти вопросы мы и постараемся ответить.
Очень сложно выживать и нам, и нашим детям в условиях деградации населения и духовного кризиса общества. Падение нравов достигло своего апогея. Средства массовой информации – постоянный источник негатива. Люди живут в страхе за завтрашний день, погрузившись в долгосрочную депрессию. Забыты все нормы морали, утрачена совесть, попираются добродетели и восхваляются пороки.
Перед нашей планетой стоит духовная проблема громадных размеров. Раскол мировоззрения и прогресс технологий поставили на карту само наше выживание, благодаря чему разрешать свои противоречия Человечество пытается с помощью средств массового уничтожения.
Мы пытаемся решить эту проблему временными средствами, пытаясь устранить симптомы, а не причину нашей всемирной болезни. Мы стремимся принести радость, достаток, исцеление и мир для всего Человечества, но пытаемся это делать используя экономику, образование, социальные программы и даже силу, забывая ,что любое насилие неизбежно порождает контрсилу, которая проявится обязательно и при том, с неожиданной стороны. Мы пытаемся изменить все, кроме того, что нужно менять. Мы направляем силы на изменение всего, кроме собственных основных убеждений. Вот поэтому так трудно добиваться справедливости и победить преступность и коррупцию! Мы должны признать, что все, что мы делаем – сегодня просто не работает!!!
Не работает наша религия, не работают так же политические институты, не работают должным образом наши экономические системы, наши образовательные программы. Ни одна из конструкций, которые мы ввели в действие в нашем обществе, не поддерживает, а, напротив, разрушает его.
Все эти структуры полностью опираются на УБЕЖДЕНИЯ, КОТОРЫЕ НЕ ОТРАЖАЮТ РЕАЛЬНОСТЬ.
Если мы хотим изменить мир, если хотим, чтобы человечество свернуло с гибельного пути нужно менять убеждения. Причина всегда существует только в мыслях, а мысль опирается на убеждения. А убеждения и ценностная ориентация лежат в основе нашего поведения.
Необходимо понять, что Любовь – основа жизни , она не имеет условий и границ! Любовь - Божественная Созидательная Энергия, позволяющая реализовывать самые смелые идеи и планы, если они позитивны и несут в себе пользу и процветание семьям, обществу, планете, Вселенной.
Можно порождать одну систему за другой и не сдвинуться с места. Необходимо двигаться в сторону создания духовного общества, в противоположность религиозному. Нужно создать общество ЧЕЛОВЕКОВ, построенное на духовных принципах, а не на доктринах глобальных религий, покоящихся на неполных представлениях и эксклюзивных теориях. Основа духовного перерождения заключается в том, чтобы рассказывать людям о том, во что верить , а не рассказывать о том, что делать!
Нужно пересмотреть свои взгляды на Жизнь, дополнить свои знания новыми понятиями и сделать их своими убеждениями, которые и поменяют наше поведение и соответственно изменят мир вокруг вас. В чем же заключаются эти шаги?
1. Нужно изменить представление людей о самих себе.
2. Сформировать новое миропонимание и мировоззрение. Изменить или дополнить знания о Жизни и Мире вокруг нас.
3. Набраться смелости и правдиво признать ошибки, заменить убеждения.
4. Создать высокочастотные эгрегоры, которые смогут соединить столь не многочисленную гвардию добрых и чистых помыслами людей.
5. Жить так, чтобы воплощать самые великие и возвышенные цели.

Что нового нужно знать о картине мира.

Вселенная существует по замыслу Творца,( Создатель, Высший разум, Ноосфера, Бог) называйте кому как угодно, в существовании которого уже никто не сомневается. Даже такие ученые, как Эйнштейн, Вернадский, Циолковский, Павлов, Бехтерева, подтверждали, что многие вещи и явления на планете невозможны без его участия.
Внимательно присмотревшись к миру вокруг нас, мы откроем, что люди, камни, деревья, планеты, солнце, луна и т. д., состоят из одного и то же - из одних и тех же элементарных частиц. Как прекрасные снежинки мы выглядим разными, но все состоим из одной и той же субстанции.
Мы и звезды – одно, наш химический состав одинаков! В себе мы найдём те же микроэлементы, что и в небесных телах, и во всем остальном, что есть в мире. Самые маленькие частички всего сущего называются «нейтрино». Все пространство пронизано энергиями разного характера и качества. Любое слово, мысль, навсегда остаются в пространстве и влияют на все вокруг, так как являются живыми энергиями!
Любая информация - это своеобразная энергетическая субстанция или знаковый пакет мыслеформы. Он передается в виде слов и мыслей, порождающих соответствующие образы в сознании человека. Эти образы и управляют нашим поведением, через возникший интерес - осознанную потребность и осмысление - управленческую программу нашего биокомпьютера). Говоря слова, мы программируем реальность как снаружи, так и внутри себя!
Когда группа людей объединена одной общей идеей, ценностью, мыслеформой или другим объектом психики, то этот объект начинает усиливаться, вбирая в себя индивидуальную энергетику членов группы. В соответствующих тонких планах окружающего пространства возникает устойчивое полевое образование, называемое Эгрегором. С точки зрения физики эгрегор - это солитон – волновая структура(волновой пакет) несущий в себе огромный объем информации. Он может существовать долгое время. Внешняя устойчивость эгрегора обусловлена его внутренней подвижностью.
Можно сказать, что эгрегор - есть коллективное сознание отдельной группы людей, объединенных общими интересами идей или общей целью. Оно не принадлежит ни одному своему объекту персонально, но функционирует для всей системы объектов в целом. Его предназначение - коррелировать действия людей в рамках своей специализации, будь это семья, коллектив, государство, этнос, религия и т.д.
Энергетика этого поля может стать весьма значительной, если группа многочисленна или же невелика по составу, но обладает интенсивностью стремлений, желаний, размышлений и т.д. Такой эгрегор начинает передавать общую (групповую) энергию отдельным членам группы (например, ослабевшим). Вот тут то и появляется определенная зависимость человека от намерений данного полевого образования, поскольку оно питается энергией людей. Человек становится зависимым от намерений этого полевого образования на тонком уровне. Именно воздействием такого эгрегора объясняется , например, влияние толпы на отдельных людей, случайно попавших в ее среду.
Под управлением эгрегоров подразумевается внедрение в тонкие тела человека определенной информации. Причем ,нужная мысль «подбрасывается» незаметно и воспринимается человеком как собственная.
Противостоять такому воздействию и не поддаться воздействию этого эгрегора, удержаться от неразумных поступков могут только люди с высоким интеллектом, у которых превалируют не эмоции, а логика здравого смысла.
Эгрегоры отрицательного наполнения являются низкочастотными и находятся близко, поэтому любые негативные эмоции и мысли легко присоединяют человека к нему и он становиться управляемым данным энергетическим образованием. Низкочастотные эгрегоры очень сильны, такие, например, как эгрегор преступного мира. Он получает огромную энергетическую подпитку негативными энергиями участников, и отсечь такое к себе присоединение человеку бывает очень трудно. Мы, по незнанию , своими «осознанными» действиями и негативными мыслями, постоянно подпитываем низкочастотной энергией и негативной информацией эти самые полевые образования. Они, вцепившись в нас мертвой хваткой, через нас же изменяют нашу физическую реальность к худшему, а мы ничего поделать не можем.
В культивировании негатива особенно помогают средства массовой информации, кинематограф, телевидение, интернет. Нами управляют и руководят люди с низкими духовно-нравственными началами.
Вот почему так важно, чтобы во власть приходили люди высоко нравственные и одухотворенные, а не стяжатели, уводящие бюджетные деньги и использующие занимаемое положение во властных органах для личного обогащения.
Беда духовно продвинутых людей в том, что они разобщены и не могут мыслить в одном направлении, концентрировать свое внимание, поэтому их полевое образование слабое и подавляется более мощными отрицательными эгрегороми.
Идея реализуется при определенном психофизическом посыле. Надо создать свой эгрегор - духовную общину, объединить единомышленников и только тогда можно противостоять негативу.
Уже в 1971 году Г.Г. Воробьев предложил считать информацию философской категорией, которая рассматривается наряду с пространством, временем и материей. Это своеобразная форма связи между источником, передающим сообщение (Поле смысла, Высший Разум, ноосфера) и приемником, который ее принимает (мозг человека). Соответственно есть и носители этой информации. Одним из таких носителей является вода.
Вирус информации самый безболезненный вирус на Земле. Он входит в человека без криков и боли. И живет в нас, не мучая ни температурой, ни кашлем. Сидит, затаившись, и ждет, когда же представится удобный случай, чтобы просочиться в другой организм. Вирус информации самокопируется, «заражая» во время общения новое сознание, по-прежнему продолжая жить в нашей голове. Сеть растет как паутина, подчиняя себе все и вся. Она теперь средство для размножения и распространения вируса информации.
Знание есть ни что иное, как осмысленная и понятая нами информация, полученная через органы чувств о происходящем вокруг нас и внутри нас. Духовное и нравственное развитие не связано с возрастом человека или его образованием, а является отражением его уровня развития, определяемое его деянием и пониманием.
Соответственно, создаются новые технологии по оздоровлению людей, построенные на понимании этих процессов. Например: технология ГРВ (снимки свечения человека, растений и других материальных объектов). Технология информационной коррекции через воздействие на человека КФС (корректора функционального состояния) и много других, связанных с открытием возможности записывать и передавать информацию любого рода на магнитных носителях.
Все это подтверждает, что информация воздействует на любой биологический объект . Она может быть положительной или отрицательной, в зависимости от источника возникновения. Мысли и чувства человека тоже своеобразные энергии и имеют свое воздействие на окружающий мир и его самого. Доказано, что причиной любого заболевания организма является сбой, разбалансировка энергетической системы. Если найти источник этого негатива, то можно самому выздороветь. Все наши болезни и неприятности зарождаются на уровне духовной сферы, поэтому надо всегда следить за чистотой своей души, не рождать в себе негативные помыслы, а переходить на позитивное мышление и здравый образ жизни.
Так же и исправляются внешние негативные события , происходящие с человеком. Внешнее отражает внутреннее - это закон! Если жить в гармонии, т.е. в равновесии , то жизнь будет ровной и счастливой.
Так уж устроено на нашей планете, что мы разнополы, мы создаем семьи и рождаем детей. Каждый из нас принадлежит своему Роду и является носителем родовой информации. И каждый видит свое счастье именно в создании крепкой семьи, в создании гармоничного союза ,в основе которого будет лежать Любовь – и как чувство и как созидательная творческая энергия. Где живет любовь, там и добро и лад. Именно на таких семьях строится сильное и стабильное государство! Но таких семей становится все меньше и меньше. Причины кроются в нашем обществе, в нормах и правилах, которыми мы руководствуемся по жизни, а они не очень-то и хороши. А дети, как зеркала, отражают все изъяны этой самой жизни!
Итак, начнем с семьи и с законов действия энергий в семье.

Мужчина. Женщина. Семья

Мужчина – это активное начало, а женщина –начало пассивное. Мужчина склонен к занятиям активной деятельностью, женщина склонна поддерживать чью-то деятельность.
Мужчина думает – делает, женщина думает – чувствует.
Мужчины статистически мотивированно могут объяснить, что и как надо было сделать в прошлом, чтобы не получилось лучше, чем получилось реально.
Женщина статистически правильно дают ответы на вопросы типа «надо – не надо», «что делать сейчас и в будущем», не умея мотивировать, обосновывать своё решение.
Мужчины анализируют прошлое и вырабатывают стратегию для будущего развития семьи и несут нагрузку вещественного (материального) сопровождения безопасности семьи, рода, клана.
Женщины несут нагрузку информационного сопровождения безопасности семьи. Они очень тонко чувствуют угрозы благополучию их детей в настоящем.
Мужчины черпают энергию силы из Космоса, женщины из Земли. В своем союзе они дополняют энергиями друг друга, что способствует гармоничному обоюдному совершенствованию. Поэтому и создаются союзы, которые в наше время назвали браком, а браком хорошее не называют.
Так что же такое семья? Семь Я - мама, папа, ребенок, дедушки и бабушки – вот и семь членов самой маленькой семьи. Она объединяет детей двух Родов, продолжая их. Все члены семьи находятся в постоянном тесном информационном контакте. Каждый член семьи несет в себе родовые знания и подсоединен от рождения к определенным родовым эгрегорам и подчиняются внутрисемейным уставам (традициям).Семь - священное число (семь нот, семь цветов). Семья - союз, создающий защиту для каждого ее члена. Каждый ребенок в семье – представитель будущего в настоящем.
Испокон веков Россия была сильна своими Родами, и каждый человек гордился своей семьей, чувствовал ее поддержку. Ответственность каждого за процветание Рода наполняла жизнь человека смыслом действовать во благо, не посрамить память своих предков. Этим смыслом становилось и воспитание подрастающего поколения.
Взаимоотношения в семье хорошо описаны в Ведах.
Союз , согласно Ведам – это обязанности мужчины и женщины, выполняемые в сотрудничестве на основе знания законов о семейной жизни и взаимной любви, для того, чтобы обрести счастье и достигнуть совершенства.
Главой семьи является мужчина. Все его правила и просьбы беспрекословно выполняются и супругой и детьми. Женщина тоже воздействует на своих детей , но отец своей волей может изменять материнские наказания или другие воздействия. Однако правила мужа жена отменять не вправе.
На детей воздействовать могут только родители. Бабушки и дедушки не могут вмешиваться в процессы воспитания подрастающего поколения, они так же могут воздействовать только на своих детей, т.е. родителей в данном случае. И ни при каких обстоятельствах старшее поколение не должно умалять достоинства родителей в глазах детей. Это преступление! Таким образом, они ругают самих себя, ведь дети всегда «продукт» воспитания своих родителей.
Если дочь выходит замуж, она становится представителем другого рода и воздействовать на нее ее родителей возможно только через ее мужа, а не напрямую. Воздействие мать – замужняя дочь - зачастую ведет к раздорам внутри семьи дочери. Все матери должны понимать это и не разрушать мир в семьях детей! Договариваться всегда должны отцы – мужчины.
И это в идеале, это то, к чему нужно стремиться. Стремиться к взаимоуважению и взаимопониманию, к гармонии и духовному росту всех членов семьи.
А что происходит сейчас? Почему встал вопрос о кризисе семейных отношений и кризисе воспитания?
Наши семьи катастрофически разрушаются, Роды прекращают свое существование. По статистике число разводов превышает число заключенных браков. В современном обществе семейные ценности ушли далеко на вторые планы. Дети зачастую воспитываются матерями в неполных семьях.
Нарастает подавление нормального мужского начала. В связи с тем, что с древности мужчинам был присущ определенный вид деятельности: добывание пищи, жилье, оборона от противников, ведение войн и тяжелый физический труд. В это было вовлечено всё внимание и творческий потенциал. Вся деятельность была направлена на благополучие семьи, рода, клана, государства. На сегодня ничего не поменялось . Мужчина остается добытчиком материальных средств для семьи. Люди перебрались в города (городское население превышает сельское). В городских условиях ценность мужского труда и интеллекта сильно обесценилось. Чисто мужские профессии прошлого, в условиях развития высоких технологий , заняли второстепенное место. Женщины имеют возможность зарабатывать больше мужчин. Это делает мужской интеллект придатком к женской воле и интуиции. Женщины, видя интуитивное и волевое несовершенство мужчин, решают жить в свое удовольствие и в одиночку воспитывать своих детей, используя мужчин для ограниченного спектра интересов.
Многие мужчины теряют смысл жизни, а смыслом жизни мужчины не является ни семья, ни дети в настоящем, а стратегические планы будущего. Но с юношеского возраста, в силу падения нравов, мальчики обделены как интуицией, так и разумом. Развитие интуиции и воли мальчиков блокируется вредными факторами (алкоголь, табак, игры, развлечения, которые подсовываются как альтернатива смысла жизни) еще в детстве . Развитие мужского начала в них останавливается. Это приводит мужчин к полной дезориентации в жизненном пространстве, пессимизму, безволию. Они отказываются от воспитания своих детей, к несчастью, предпочитая пьянство, как уход от решения жизненных задач. Некоторые мужчины пытаются «начинать жить сначала», создавая новые семьи и рожая новых детей в надежде найти этот смысл.
Женщины, под влиянием негативных эмоций, выращивают своих детей в ненависти к отцам, отыгрываясь на детях за обиды, нанесенные мужьями, причем на мальчиках очень рьяно. А взяв на себя функции мужчин, они тоже деградируют, забывая о женственности, подвергаясь омужанию.
Дети воспитываются не добрыми семейными традициями, а через информацию, приходящую в их сознание через наблюдения за событиями, происходящими в семье через средства массовой информации и педагогические воздействия детского сада и школы. Причем дети получают информацию не со слов, они копируют практику отношений среди ближайшего окружения – а это семья, друзья, класс, группа по интересам…
Многие молодые люди вообще не хотят создавать семей и рожать детей. Отношения между родителями и детьми становятся воинствующими, противоборствующими. Это приводит только к накоплению негатива и чревато неблагоприятными возмущениями со стороны окружающей среды, т.е. формируется так называемая воронка катастроф, которая начинают притягивать неприятности, ЧП. Подобное притягивает подобное — и это тоже закон! Так формируется негативный семейный эгрегор, который является резонатором спонтанно возникающих конфликтов. Семейные ссоры и конфликты становятся сегодня нормой в жизни каждого человека.
Зачастую люди принимают за любовь инстинктивные влечения, в основе которых лежит инстинкт продолжения рода. Заключаются скороспелые браки по ряду неосознанных причин, но только не по взаимной осознанной любви. Они заранее обречены на развал. Так же неосознанно, случайно появляются и дети – а что делать со «следствием» удовлетворения инстинкта молодые люди не знают. Смысла-то жизни нет, и начинается борьба мотивов: несоответствие внутренних желаний и суровой действительности принять, понять которую молодые люди не могут, что делать – не знают. От этого накапливается стресс, переходящий затем в депрессию, из которой бывает очень трудно выбраться.
Начинать нужно с основ - с понимания, что же такое отцовство и материнство?
Отцовство - это функция передачи душевного и духовного настроя.
По сути своей душа ребенка дана свыше, и не подвластна родителям его, однако же как мать задает фон развития души и личности, так и отец задает направление и формирование развития этой личности.
Мать же по сути своей представляет собой бесконечное добро и любовь, а отец же сам по себе - есть строгость и наставление, направление и научение. Через взаимодействие этих двух начал идет начальное развитие и осознание души ребенка самое себя. Через это взаимодействие идет внутренняя диалектика развития души ребенка до тех пор, пока этот процесс диалектики развития станет для души внутренним, то есть таким. который она сможет вести и выполнять самостоятельно. Роли отца, тем не менее, не чужда любовь. Она целиком стоит на ней, через понимание того, что развитие души — это путь исканий и ошибок, и, главная задача отца, - помочь и наставить, а не поругать и наказать. Наставить с любовью и прощением, которые в сумме образуют силу мудрости. Взаимодействие мудрости отца и любви матери- диалектика развития души ребенка!
Наказание не приобретает форму насилия, гнева, жестокости или безразличия - оно доносится через неодобрение, непоощрение, отлучение от любви и доброты, но исключительно только для того, чтобы вернуть это все обратно с той же добротой и любовью, для разъяснения истины и даже не разъяснение, а подталкивание их к поиску и пониманию через духовную связь с внешними космическими силами разума.
В итоге главная роль Отца заключается в том, чтобы наставить ребенка на путь исканий и указать ему на все те вопросы, над которыми нужно духовно трудиться всю жизнь.
Материнство- есть функция первородная, а что это значит?
Это значит, что мать передает своему ребенку не только кровь. тело и прочее, но и жизненную силу, энергетический потенциал. заложенный в том числе и в ней самой. Это первоначальная и очень важная функция, ибо на Душу, ее наполнение и энергетику ее конструкцию и содержание родители не влияют. Мать передает ребенку жизненную силу - чем она больше, тем она правильнее, тем мощнее заряд развития и реализация нового человека, новой личности.
Это жизненный заряд позитивный или негативный - по сути навсегда остается в человеке, и, если он негативен по сути своей, то сам ребенок будет в жизни испытывать ужасную дополнительную нагрузку, тревогу, беспокойство, беспричинный гнев и так далее. Этим задается энергетический и жизненный фон развития души личности, поэтому важнейшая вещь - рождение ребенка матерью только через положительную энергетику. Ребенок должен быть желанным и любимым!
Тут нужна и визуализация до рождения, и разговор с ребенком, который находится в утробе ( он уже способен считывать и осознавать информацию с тонких планов и перенимать мыслеформы).
Почему полезно слушать классическую музыку беременным до родов?
Потому что она рождает в коре головного мозга такую позитивную нервную деятельность, которая входит в резонанс с гармонией, и рождает совершенные мыслеформы. Они по своей сути являются надсознательными и надъязыковыми, и передают ребенку гигантский пласт позитивной информации о мире, и это может быть не только музыка, но и все, что позволяет такие мысли и формы рождать.
Что несет в себе уход одного из родителей?
Любовь матери и мудрые наставления отца - единое диалектическое взаимодействие для развития души ребенка на том этапе, пока он сам не сможет ставить перед собой и развивать свои духовные и экзистенциальные вопросы. Выпадение одного из родителей из этой работы - это серьезный удар по развитию ребенка, потому что немедленно образуется духовный голод и поиск, как зияющая рана, требующая исцеления и ищущая его вовне ( так как внутри искать пока не может).
Возможны разные варианты развития событий - замещение или исключение. Замещение - перевод этой функции на другое лицо, даже не обязательно на приемную мать или отца. Возможно и на учителя, воспитателя, на тренера и на компанию уличных и школьных друзей и так далее - на всех тех, кто индивидуально или коллективно может формировать необходимые энергии и мыслеформы и передавать их ребенку (точнее он сам их впитывает, являясь катализатором их образования). В самой замене, как факте, нет обязательной угрозы, так как родитель не тот кто родил, а тот кто вырастил. Другой вопрос, что к «чужим» детям обычно относятся без обычной заботы и внимания, халатно, спустя рукава, потому и результат такой.
Если набирать мыслеформы в дворовой компании, то это всё равно,что собирать их на помойке, как отбросы. Тем не менее , при должном подходе и рвении можно восполнить ребенку эту функцию.
Исключение предполагает отказ от искания этой части развития, объяснение себе, что ребенок плохой и сам виноват. Это формирует из ребенка человека с глубокими комплексами вины и собственной неполноценности. У такого человека будет отсутствовать внутренний стержень (каким бы он не был), он будет внушаем, безволен, духовно слаб и полностью отключен от процесса духовного развития и роста за счет идеализации и сакрализации собственного страдания и боли. От этого нужно категорически уходить и предотвращать.
Каких же знаний нам не хватает, чтобы жизнь была радостной и приятной, чтобы радовали дети, чтобы все были счастливы?
Каждый из нас, родителей, воспринимают мир в рамках развития своего сознания. Наше мировоззрение ограничено теми знаниями о мире, которые мы получили в той же системе воспитания и образования. А с ним нельзя увидеть все так, как оно есть в действительности. Ограниченные взгляды – ограничивают сознание! Развитие нашего сознания помогает нам подняться над своей разобщенностью с детьми.

ЧТО ЖЕ НУЖНО ЗНАТЬ О СЕБЕ, ЧТОБЫ ЖИТЬ В ГАРМОНИИ?

Что нужно знать о своем теле?
О строении человеческого тела мы хорошо знаем из курса биологии школы. Человеческий организм – саморегулируемая, самоконтролируемая биологическая система, живущая по определенным законам. Кроме биологических процессов в организме идет постоянное течение энергий, о которых нам поведать забыли. Это энергии мыслей, желаний и чувств. Они бывают разной полярности. Одни отрицательные - энергии гнева, раздражения, недовольства и энергии положительные – добра, любви, созидания… и др. Отмечено, что чем больше в человеке живет отрицательных энергий (эмоций и мыслей), то состояние здоровья оставляет желать лучшего.
Существует список психосоматических заболеваний (состояний), которые устраняются не медикаментозным лечением, а с помощью работы над убеждениями над заменой негативных мыслей на позитив. (академик Каструбин).
Энергия жизни (как батарейка) дается человеку при рождении. Существуют семь энергетических центров (чакр). Каждая из них отвечает за определенную область здоровья. Все они находятся в постоянном взаимодействии и стремятся к гармонии и равновесию. Человек должен знать, как умело управлять энергиями, умело тратить жизненную энергию и знать, как ее пополнять.
Негативные эмоции, стресс вытягивают из организма очень много энергии и не дают ее пополнять. При таком положении, энергия может закончиться и наступает уход из жизни. Положение можно исправить только через осознание этого процесса и самостоятельным выравниванием перекоса энергий. Любое воздействие из вне дает только краткосрочный результат. Самостоятельная работа над собой приносит долгосрочный положительный эффект, вплоть до полного уничтожения очагов психосоматических расстройств.
Что нужно знать о своем мозге
С мозгом тоже все известно из того же курса.
Это орган отвечающий за жизнедеятельность организма, его сбалансированное состояние. Каждая доля мозга, каждая его зона, каждая железа отвечают за определенные физиологические функции. (институт мозга)
Так же мозг каким-то образом отвечает за мыслительные операции, сознание, подсознание. В нем непостижимым образом возникают чувства и эмоции, всплывают воспоминания, укладываются новые знания, сохраняются умения и навыки и другие непонятные вещи….
Что же нового нужно принять и понять ?
Мозг – это излучающая антенна и принимающее устройство. Человек мыслит образами, но чаще всего задает вопросы. Так вот, каждый вопрос – это мыслеформа, отправленная к Полю Смысла. Каждая мысль после запроса – это ответ на заданный вопрос. Самый правильный ответ – самый быстрый. Поэтому и говорят - первое слово главнее второго! Но так как мы делаем это неосознанно ( не понимаем к кому обращаемся и от кого ответ получаем), то ответов получаем очень много и начинаем их перебирать в поисках самого верного. Ранее мы уже говорили, что эгрегоры обладают разумом и людям, находящимся в их владении они тоже искусно подбрасывают свои мысли. Люди по незнанию и собственному заблуждению считают их своими, а это не так! На сколько эгрегоров вы подключены, столько и ответов и получите.
Только с собственным совершенством и духовным ростом, с осознанным отключением себя от негативных эгрегоров , человек может достигнуть такого состояния , что каждый, приходящий в его голову ответ и будет единственно верным и правильным.
Что нужно знать о Душе Человека.
Все в этом мире существует не просто так, а для чего-то. Всё в мире состоит из одних и тех же частиц, всё взаимосвязано и изменяет друг друга, всё имеет свое предназначение и суть (душу).
Душа спит в минералах,
Дремлет в растениях,
Движется в животных
Осознает себя в человеке (выдержка из санскрита)
«Душа Человека» состоит из двух компонент.
Душа, как суть человека, - особая матрица, наполненная + и - энергиями, опыт всех ее перевоплощений и жизней. Она приходит для выполнения определенных задач по собственному совершенствованию и непременно возвращается к «себе домой». Каждый человек несет ответственность за вверенную ему душу и с каким багажом она вернется в «свой дом». . По замыслу Творца, для специальной миссии душа спускается на Землю в только что зародившегося младенца (на 10 день после оплодотворения) и является неизменной сутью его самого (малыша).
Дух (Святой дух, прямая связь с Высшим разумом, канал, Прана) - это определенный вид животворящей энергии, приносящей любовь ко всему живому. Это божественные способности, данные человеку при его рождении: способность к образному мышлению, творчеству, созиданию, изучению наук, познанию самого себя; трансдентальные (божественные) способности в виде сверх сознания : экстрасенсорные способности, способности предвидения, телепатии, и др
«Душа Человека» - энергетическая субстанция ( поле, свет), окружающая человеческое тело, как кокон. Душа – универсальная жизненная энергия сфокусированная и локализованная, вибрирующая на определенной частоте в конкретное время, в конкретном месте. Энергия, вибрирующая таким особым образом, является Уникальным Потоком Универсальной Жизни. Душа использует остальную часть себя, т. е., черпает Энергию Универсальной Жизни как один из трех инструментов для наработки конкретного опыта. Эта энергия обладает разумом. Это одновременно хранилище и источник всего знания, всего понимания, всех сведений, информации и опыта.
Энергии Души и Духа соединяются в области сердца. Здесь находится духовный центр, где человек общается с Творцом, принимает его откровения. Таким образом, сердце, а не мозг является органом высшего познания, получения ощущений высшего порядка. Гармоничное сочетание этих энергий - залог здоровья и долголетия.
Эволюция души циклична и бесконечна!
« Душа Человека» начинает свое развитие с момента появления первых осознанных поступков малыша. (1-1.5 года) с появлением осмысленных действий, первых слов.
Развитие «Души Человека» запрограммировано в виде цепи будущих событий и жизненных ситуаций ( что и является предназначением, Божьим промыслом), однако, каждый человек, используя свободу выбора, должен сам строить конфигурацию своей души, то есть, наполнять ее энергиями разного порядка через ощущения и эмоции.
Вечным двигателем процесса эволюции души является наличие противоречий, внутренняя неудовлетворенность человека собой. Как только этот процесс развития останавливается, то жизнь души в теле тоже. И все начинается сначала и во всем. Душа участвует в бесконечном цикле.
Испытав предельное знание Единения, душа снова выделяется из всего, регулирует свои вибрации и преобразует свою энергию в конкретной точке того, что назвали бы «Ваша душа» – индивидуация Божественного духа, являющегося всем сущим.
Другие два инструмента для совершенствования «Души» – это тело и ум. Душа – это то , что мы есть. Наше тело и ум – это то, что используем для того, чтобы испытать, кто мы есть в сфере относительности.
Дом нашей души находится в сфере Абсолютного, где обитает Божественный Дух.
Сейчас наша душа живет в сфере Относительного и после ухода из физического тела совершает путешествие домой, где снова сольется с Божественным духом и станет одним Духом. «Смерть» - это просто название, которое мы дали опыту своей души и преобразующего наше тело и ум, когда она соединится со всем пространственно – временным континуумом.
Тело человека живет в силовом поле, которое мы называем душой. Оно обитает внутри энергетической формы, внутри локализованного выражения Универсального духа, которой является сущностью того, кем мы являемся. Это силовое поле, этот светящийся и пульсирующий сгусток энергии окружает наше тело. Этот свет – это то, кем мы являемся!
Свет сгущается и создает все физические объекты Вселенной. Этот свет окутывает объект и простирается от него, сливаясь с другими в бесконечность. Эта энергия обладает разумом. Это одновременно и хранилище и источник всего знания, всего понимания, всех сведений, информации и опыта.
Когда мы откроем свое единство, мы поразимся тому, что развитие Вселенной зависит от наших мыслей, а не только мы сами и наша семья.
Потому что мир так устроен — всё к нам возвращается!
СОСТАВЛЕНО ИЗ ОТКРЫТЫХ ИСТОЧНИКОВ
И МАТЕРИАЛОВ САЙТА: ратников-бк.рф